Lernort Schulgarten –
für das Leben lernen: Vielfalt, Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Verbraucherbildung & Co.

LVK-Nr. M726G
Datum 03.05.2021 – 07.05.2021
Status Meldeschluss: 05.04.2021

Zielgruppe

Lehrer/innen aller Schularten

Kennenlernen der Arbeitsmöglichkeiten am Landesschulzentrums für Umwelterziehung
Möglichkeiten der Einbindung des Schulgeländes und des Schulgartens als Lernorte im naturwissenschaftlichen und fächerübergreifenden Unterricht unter Berücksichtigung der Bildung für Nachhaltige Entwicklung und Verbraucherbildung
Anregungen für die Gestaltung eines schüler- und handlungsorientierten Unterrichts

Begrüßung, pädagogisch-didaktische Konzeption am LSZU
Biologische Vielfalt im Garten
Gestalten mit Naturmaterial
More Than Honey – Faszination Honigbiene
Stationsarbeit zum Thema Honigbiene und Herstellung von Bienenprodukten
Bildung für nachhaltige Entwicklung und Potenziale der Schulgartenarbeit
Giftpflanzen sind allgegenwärtig
Bau und Gestaltung von Schulgartenelementen – Hochbeete, Kräuterspirale, Sitzgelegenheiten & Co.
Kreisläufe in der Natur am Beispiel der Kompostierung und Kennenlernen von Bodenorganismen
Gärtnerische Tipps zur Pflanzenvermehrung
vielfältig, natürlich und gesund – Sekundäre Pflanzenstoffe & Farben aus der Natur
Grundlagen der Schulgartenarbeit, Didaktik im Schulgarten
Mit Schulgärten die Welt begreifen – Globales Lernen im Schulgarten
Ernährungsbildung – regional, saisonal und nachhaltig: Obst und Gemüse aus dem Schulgarten, gemeinsames Kochen
Planung einer Schülerunterrichtswoche

Oberstudienrat Christian Puschner, Adelsheim